Les 3èmes en mission « intégration »

 « Bonnes vacances ! », lance gentiment une maman à son fils, en partance avec toute sa classe pour la sortie d’intégration sur les versants de la Montagne Noire et plus précisément, autour de la base de loisirs de Saint Ferréol. Ce Projet d’Action Educative, organisé chaque année par les professeurs principaux de 3°, réunit tous les élèves du niveau (175 cette année), accompagnés d’une vingtaine d’adultes sur deux jours, entièrement consacrés à des activités ludiques (« Intervilles » revisité) et sportives (randonnée, VTT, canoë…) avec pour mission « renforcer la cohésion et réussir son intégration ». Mais malgré des airs de « colo », déguisements obligatoire pour tout le monde, ce voyage scolaire n’a rien d’une sinécure, notamment pour les accompagnateurs ! Ce serait oublier les jours de préparation, de tracasseries en amont pour trouver l’encadrement, l’hébergement, la préparation des activités d’une si grande délégation, la surveillance et la responsabilité des enfants pendant le séjour, et tout le travail pédagogique effectué en aval.

Ce projet est aussi l’occasion de renouer avec les traditions. Les professeurs retraités viennent épauler l’équipe de professeurs actifs, partager des moments de convivialité intergénérationnelle permettant ainsi la transmission de cette mémoire collective et d’un savoir-faire éducatif hérité de ces prêtres qui officiaient jadis au « Petit Séminaire ».    

Pour les plus jeunes, c’est l’occasion de travailler autrement et sur d’autres objectifs plus personnels. Adieu les dictées, les exercices de mathématiques le temps du PAE. Apprendre l’autonomie, développer les relations avec l’autre…et appréhender  les règles élémentaires de vie en collectivité. C’est aussi sortir du cadre familial et de construire des souvenirs inoubliables avec ses nouveaux camarades de classe ! Les collégiens, partis en randonnée, vont également aller à la découverte de l’écosystème de notre belle Montagne Noire. Un premier pas dans l’éducation au respect de la nature. Confronté à des activités nouvelles, l’enfant va révéler des talents méconnus jusque-là : fini la traditionnelle distinction entre bons et mauvais élèves !

 « Des enfants en  difficulté scolaire sont parfois de véritables meneurs et se révèle très débrouillards alors que des têtes de classe peuvent avoir des problèmes d’organisation… », raconte Julien Aliaga, professeur d’EPS, coordinateur du niveau, qui se plaît à rajouter : « Les voyages d’intégration nous évite de mettre les enfants dans des cases, car nous découvrons la personne derrière l’élève et la cohésion de la classe est renforcée pour toute l’année. ». Seul impératif : s’y prendre l’année précédant la rentrée !!!!

Et pour la petite histoire, c’est la classe de 3°A qui remporte le Bouclier de Barralus édition 2019-20. Elle aura l’honneur d’arborer fièrement dans la classe, durant toute l’année scolaire, le magnifique trophée tant convoité !

Classés dans :Actus EGPA, Actus Troisième, Actus-Collège, Blog