Les éco-délégués de Barral repartent en campagne !

C’est avec enthousiasme que l’Ensemble Scolaire Barral, par l’intermédiaire de son Comité d’Education à la Santé, à la Citoyenneté et à l’Environnement et avec le soutien du C.P.I.E du Tarn (Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement), s’est engagé à nouveau dans la dynamique afin de décrocher pour la 13ème année consécutive le label éco-école, répondant ainsi favorablement, en cette rentrée, à la volonté ministérielle, d’imposer la présence d’éco-délégués dans tous les établissements scolaires. Le thème de cette année : « Bougez plus pour vivre mieux ou comment lutter contre la sédentarité »

Laurie PERRAUDEAU, formatrice du CPIE, , a assuré avec passion et conviction la formation des éco-délégués (2 élèves par classe, soit environ 70 éco-délégués), de l’école primaire au lycée, autour de leurs missions d’ambassadeur du projet éco-école, collège, lycée.

Les jeunes barraliens ont commencé la journée par un temps de réflexion sur les missions de l’éco-délégué dans un établissement scolaire puis ont continué par des jeux coopératif afin de prendre conscience de la nécessité de développer la cohésion pour mener à terme un projet ! Ils ont également pris conscience des bienfaits de l’activité physique sur la santé physique et mentale dans une perspective de développement durable.

Les jeunes barraliens, réunis par cycle et niveau ont ensuite enchaîné par des ateliers de réflexion, « l’objectif étant de les amener petit à petit sur le thème choisi » souligne Laurie.

Ils se sont ensuite questionnés en petits ilots. « En effet, le but était de les amener à une véritable réflexion d’ensemble sur les méfaits de la sédentarité et mettre en place une ébauche de plan d’actions » rajoute l’animatrice du CPIE. « On établit d’abord un diagnostic sur le vécu personnel, leurs connaissances et sur leur environnement personnel. »

Clémence et Louise, élèves de 3ème, nous éclairent d’ailleurs : « L’objectif était de réaliser un check-up complet. C’est important de valoriser aussi ce qui se fait déjà en termes d’actions de sensibilisation sur l’établissement. On peut ainsi faire évoluer certaines pratiques autour de comportements simples, éco-responsables. Nous avons plein d’idées comme la mise en place de jardinières avec des fleurs pollinisatrices ! Martin, de CM2, avec beaucoup d’aplomb affirme : « Ce qui est important, c’est améliorer notre comportement quotidien dans les classes, sur la cour, en étant plus acteur de notre santé ! ». Pour Valentin de Terminale : « Donner le bon exemple, nous aimerions grâce aux profs pouvoir organiser le nettoyage de l’établissement et de ses abords en organisant une course aux déchets. Adopter des comportements citoyens, la planète a besoin de nous et nous avons besoin d’elle ! »

Mathilde en Terminale souligne, elle, les bienfaits pour les élèves : « L’activité physique permet de réduire le stress face aux examens et cela permet de nous sortir aussi des écrans. C’est notre détox !»

Lydie Soulet, professeur de SVT et nouvelle membre du C.E.S.C.E de l’établissement souligne par ailleurs l’intérêt de la mission d’éco-délégué et la motivation de tous ces jeunes : «Toute l’année, nous essayons de développer une citoyenneté active fondée sur le respect de l’autre, l’environnement, l’éco-responsabilité et l’engagement individuel et collectif et c’est rassurant par les temps qui courent de voir l’intérêt que portent les jeunes sur les problématiques écologiques du XXIème siècle !».

Pour clôturer cette journée, après le bilan, les éco-délégués se sont vu remettre un magnifique diplôme qui atteste de cette journée de formation et surtout leur confère les pouvoirs d’ambassadeurs auprès de leurs camarades de classe. Et c’est dans une ambiance conviviale et autour d’un délicieux goûter 3E (économique, écologique, équilibré) préparé par les élèves du CM1, épaulé en cela par leur institutrice, Marianne Doutre, que s’est terminé cette riche et intense journée. Au menu : brochettes de fromage et raisins « bio », pains aux noisettes et autres fruits secs. Le mot de la fin pour David Pérez, Adjoint au Chef d’établissement, présent lors de cette journée, qui montre bien la volonté de travailler main dans la main, avec élèves, parents et les professeurs : « Très engagé dans cette dynamique, je suis fier et heureux de voir l’engagement de nos jeunes et nous accompagnerons pleinement les enfants dans cette démarche en répondant positivement aux actions à mener. »

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